2016年6月1日 星期三

獨立精神

Leona的音樂律動課程(Kindermusik)今天正式結束,因為下禮拜開始她要去幼兒園了;八次課程當中,Leona最大的收穫應該是她有朋友了,她跟老師、跟同學、還有跟同學的媽咪們的互動都不錯,而且因為她是班上年紀最小的,大家覺得她的一舉一動都好可愛。

Leona在家三不五時就會哼著老師每次都會帶唱的歡迎歌(Hello Song),也會要我跟她做特定幾個她喜歡的動作;上課時,她雖然不是每個環節都跟得很好(因為她專注力有限),但她對老師帶來的樂器或道具一定愛不釋手,這也是我很喜歡這門課的原因之一,就是老師會提供非常多元的刺激;另一個讓我覺得Kindermusik系統很不錯的原因是,它不會強迫小朋友要跟老師做一樣的動作,而是讓他們自由發揮,就像上圖左一的兩根小木棍,一般拿到就是兩根互敲,但那天的課堂上,我看到有小朋友跟媽咪互敲、或拿好幾根排成一個圖案、或放在地上旋轉、或像Leona一樣放在頭上當成兔子耳朵,老師樂於接納所有的使用方法,讓孩子盡情探索。

回家之後,我傳了簡訊跟上圖照片跟老師道謝,老師很開心,也對Leona有以下的描述:Awww thank you so much for sharing that with me! I love her independent spirit. She always seems to watch what is going on with other kids but she seems to have her own ideas of what she wants to do. She isn't influenced by them. 意思就是老師覺得她很自主,會先仔細觀察別人,然後決定自己要做什麼,不會一味跟大家一樣,受他人影響,聽起來是一番讚美吧?

跟老師一樣,我希望Leona能保有這樣的個性,無論身處何處。



1 則留言:

  1. 獨立到現在平均說三句話會有一句:我不要。

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