好勝心

Verona從小就有強烈的好勝心，比較小的時候是表現在跟同儕的競爭，愈長大則是轉為自我挑戰。

<事件一>
某天帶她去公園，教她運用運動器材做仰臥起坐，爸爸示範完畢，請她小試身手，做個十下，她竟然不從，發下豪語說她要做二十下...；結果真的一氣呵成做了二十下＠＠而且隔天力馬喊肚子疼，表示姿勢非常標準，都沒有靠手撐喔！

<事件二>

爸爸偶爾會教她加法，這天讓她練習兩位數加法，爸爸寫了三題，她全對；不曉得是因為很有興趣，還是覺得太簡單，她竟然自己多出了一題，而且還被她矇到是比較難的，要進位的，所以又再教她進位的概念，這才讓她覺得有挑戰。老師應該會很喜歡這種學生吧？哈哈！

<事件三>

某天鋼琴下課，老師特別翻到聯絡本最後幾頁的五線譜，說有一頁回家作業是Verona要求的；Verona說學校每天都有功課，鋼琴課可不可以也有功課？蛤～為了不讓她失望，老師真的手寫一頁讓她當回家作業。感覺以後小學的寒暑假作業，Verona應該放假的前幾天就會有把作業一股腦寫完的衝動…

我想或許可以適時用龜兔賽跑的故事引導她按部就班、量力而為即可，有時衝太快並不一定是好事。