不一樣：不要怕你的小孩與眾不同

 

事件一
在幼兒園裡，大家要集合去某個地方的時候，為了方便管理，老師會讓小朋友排成一路搭肩膀，統稱"搭火車"。聽說Verona會特定不想搭某位小朋友的肩膀或是不讓某位小朋友搭她的肩膀，我問老師：有其他小朋友像她這樣嗎？
不曉得是出於不好意思還是真的，老師回答：班上有一兩個小 朋友有時候會這樣。

事件二
老師要講故事或示範生活禮儀的時候，會要所有小朋友都靠牆坐著，Verona有時候會留在原地，不會馬上退到牆邊坐好，經過老師勸說後，她終究會跟大家一樣坐好，可是她一開始就是不想。

這些事乍聽之下讓我覺得（不曉得有沒有讓老師覺得？）：為什麼Verona沒有跟大家一樣乖乖的聽老師的話？然後我就聯想到以前當老師的時候，每個班上總會有幾個比較講不聽的學生，然後我就沮喪了起來...，我不想要Verona變成老師眼中很高拐或很難搞的學生。

晚上跟LV爸提起這件事，聊一聊之後有了心得：仔細想來，這兩個事件其實是很正常的，每個人都可以有自己比較喜歡或比較不希歡的人事物吧？只要我們讓V知道，她所做的決定會有什麼樣的結果，選擇權仍然在她；例如：我們可以讓她知道，"如果你不跟XXX搭火車，那以後XXX可能就不會想跟你玩或跟你分享她的東西，這是你想要的嗎？"，或是像老師說的，"你不想跟XXX搭火車沒關係，那你可以把手放在背後，然後排到最後一個（間接剝奪她的權利）"。

另外還有一個省思是：為什麼不能不一樣？網路上有很多文章在討論為什麼台灣學生不舉手問問題？因為我們從小被教導成老師/大人說的就是對的，學習跟溝通幾乎都是單向的，問問題或說出自己的想法會被投以異樣眼光或被嚴加斥責，久而久之，"乖乖牌"看似愈來愈多，會思考、有創意的孩子卻愈來愈少。然後最矛盾的是 （以下引用http://www.cmoney.tw/notes/note-detail.aspx?nid=35243）：
長大之後，為了找工作，
我們開始寫履歷，卻突然地發現，
要開始去思考「我哪裡不一樣？」
如果過去這麼多的「都一樣」，
又怎麼會突然變成「不一樣呢？」

我以為，如果讓別人「看到你」、「記得你」
那麼就應該從自己的生活中開始，
不要害怕和別人走不一樣的路、做不一樣的事情，
而是應該去思考什麼是對？什麼是錯？
如果為了「充實履歷」去比賽、實習、交換，
豈不就是是為了「不要不一樣嗎？」

不是以上任何一件事情不可以做，
而是為什麼要做？
如果總是抱著「大家都...我沒有怎麼辦？」的心情，
我們永遠不會和別人不一樣。

寫了這麼多不曉得有沒有離題...
Anyway, 為人父母真的是一門很難修的課阿～